محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر برنامج تدريبي في التعلم المنظم ذاتيا وفق النظرية المعرفية الhجتماعية في دافعية التعلم الداخلية و الضبط المعرفي الذاتي لدى طلبة الصف العاشر = The effect of self-regulated learning training program based on the social cognitive theory on learning intrinsic motivation and self cognitive control of tenth basic grade students

المؤلفون
المساعيد، عبد الكريم عبد الله جريد صوالحة، محمد أحمد
السنة
2012
النوع
رسالة جامعية
المجال
علم النفس

الملخص

أثر برنامج تدريبي في التعلم المنظم ذاتيا وفق النظرية المعرفية الhجتماعية في دافعية التعلم الداخلية و الضبط المعرفي الذاتي لدى طلبة الصف العاشر = The effect of…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.