محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تأثير التدريس باستخدام الفصول الإلكترون (التفاعلي- التعاوني-التكاملي) على مستوى التذكر والفهم والتطبيق فى تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي المرحلة الابتدائية

المؤلفون
نادية خليل سيد ابراهيم القلاف
المصدر
مجلة كلية التربية (أسيوط)
السنة
2021
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

أن الهدف الأساسي من تدريس الرياضيات هو المساهمة في إعداد المتعلم أو الفرد للحياة العامة، بغض النظر عن عمله أوتطلعاته في المستقبل.ولهذه الأهمية تعددت وتنوعت…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

نادية خليل سيد ابراهيم القلاف (2021). تأثير التدريس باستخدام الفصول الإلكترون (التفاعلي- التعاوني-التكاملي) على مستوى التذكر والفهم والتطبيق فى تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية (أسيوط). https://doi.org/10.21608/mfes.2021.173726

أبلغ عن خطأ في هذا السجل