فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مستويات اتاحة مصادر التعلم (البسيطة / المكثفة) المصاحبة للاختبار الالكترونى مفتوح الكتاب واثرها على التحصيل والدافع المعرفى وفاعلية الذات الاكاديمية لدى طلاب كلية التربية Levels of access to learning resources (simple / intensive) associated with the open-book online test and their impact on achievement, cognitive motivation and academic self-efficacy a
- المؤلفون
- على عبد الرحمن محمد خليفة؛ منير بسيونى حسن العوضى
- المصدر
- تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدف البحث إلى تحديد أنسب مستوي من مستويات اتاحة المصادر (البسيط مقابل الكثيف) المصاحب للاختبار الالكتروني مفتوح الكتاب لطلاب كلية التربية ، وأثره على كل من…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
على عبد الرحمن محمد خليفة، منير بسيونى حسن العوضى (2021). مستويات اتاحة مصادر التعلم (البسيطة / المكثفة) المصاحبة للاختبار الالكترونى مفتوح الكتاب واثرها على التحصيل والدافع المعرفى وفاعلية الذات الاكاديمية لدى طلاب كلية التربية Levels of access to learning resources (simple / intensive) associated with the open-book online test and their impact on achievement, cognitive motivation and academic self-efficacy a. تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث. https://doi.org/10.21608/tesr.2021.148330