محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

علاقةو الوعي الفونولوجي بإضطراب تعلم القراءة

المؤلفون
يمينة لواني
السنة
2013
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

تعتبر القراءة القاعدة الأساسية للإنطلاق في المسيرة التعليمية ، لهذا لازال هدفها منصبا حول تعليم هذا النشاط ، غير أن هناك أطفال يعانون من إضطرابات في…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

يمينة لواني (2013). علاقةو الوعي الفونولوجي بإضطراب تعلم القراءة. http://biblio.univ-alger.dz/jspui/handle/1635/9193?mode=full

أبلغ عن خطأ في هذا السجل