فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر تفاعل الاسلوب المعرفى وطريقة التدريس على التحصيل والاحتفاظ فى الرياضيات
- المؤلفون
- عبد العزيز محمد عبد العزيز
- المصدر
- دراسات تربوية ونفسية مجلة كلية التربية بالزقازيق
- السنة
- 1990
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
أدت الثورة التكنولوجية التي يتميز بها العصر الحديث الي تغييرات سريعة ومتتالية في مختلف شؤن الحياة . فيتميز هذا العصر بتزايد التراث الفكري في جميع نواحي الحياة في العلوم والفنون والاب . وتبعا لذلك ازداد ما يجب أن يتعلمه انسان اليوم في أي مرحلة تعليمية ، عما تعله نظيره في العصور السابقة . كمان أن الوقت الذي يقضه الطالب في المدرسة لم يعد كافيا لاستيعاب المناهج المتطورة إذا ما قدمت له بالطرق التقليدية (عبد الرحمن الاحمد1987). ولقد صاحبت التغيرات السابقة تغيرات مماثلة في مجال العملية التعليمية استهدف…
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
صفحة المصدر صفحة الناشر سجل OpenAlex
الاستشهاد
عبد العزيز محمد عبد العزيز (1990). أثر تفاعل الاسلوب المعرفى وطريقة التدريس على التحصيل والاحتفاظ فى الرياضيات. دراسات تربوية ونفسية مجلة كلية التربية بالزقازيق. https://doi.org/10.21608/sec.1990.145239