فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تاثير نمط التحكم ( مستخدم – برنامج ) فى التعلم الإلكترونى التكيفى على معدلات تحصيل المفاهيم العلمية لدى الطلاب ذوى صعوبات التعلم بمدارس الرواد الثانوية بمدينة الرياض السعودية
- المؤلفون
- صالح أحمد شاكر صالح
- المصدر
- تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم الحاسب
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
يهدف هذا البحث الى التحقق من تأثير نمط التحكم (مستخدم – برنامج) في برامج التعليم الإلكتروني التكيفية ؛ علي معدلات تحصيل المفاهيم العلمية لدي الطلاب ذوي صعوبات…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
صالح أحمد شاكر صالح (2020). تاثير نمط التحكم ( مستخدم – برنامج ) فى التعلم الإلكترونى التكيفى على معدلات تحصيل المفاهيم العلمية لدى الطلاب ذوى صعوبات التعلم بمدارس الرواد الثانوية بمدينة الرياض السعودية. تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث. https://doi.org/10.21608/tesr.2020.116583