فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
التعلم النشط وعلاقته بالفهم القرائى لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم
- المؤلفون
- أسماء عبد المولى مرسى
- المصدر
- مجلة كلية التربية
- السنة
- 2019
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التعلم النشط والفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، هذا بالإضافة إلى التحقق من الفروق في التعلم النشط والفهم…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
أسماء عبد المولى مرسى (2019). التعلم النشط وعلاقته بالفهم القرائى لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية. https://doi.org/10.21608/jfe.2019.73775