محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تدريس معلمى صعوبات التعلم لاستراتيجيات الفهم القرائى لدى الطلبة ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية فى مدينة جدة من وجهة نظرهم Learning Disabilities Teachers' Instruction of Reading Comprehension Strategies to Elementary Students with Learning Disabilities in Jeddah

المؤلفون
أمل رزق الله مطر السلمى؛ سامر بن عبدالحميد حمود الحساني
المصدر
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى التَّعرُّف على تدريس مُعَلِّمِي صعوبات التَّعَلُّم لاستراتيجيات الفهم القِرَائِيّ لدى الطلبة ذوي صعوبات التَّعَلُّم بالمرحلة…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

أمل رزق الله مطر السلمى، سامر بن عبدالحميد حمود الحساني (2022). تدريس معلمى صعوبات التعلم لاستراتيجيات الفهم القرائى لدى الطلبة ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية فى مدينة جدة من وجهة نظرهم Learning Disabilities Teachers' Instruction of Reading Comprehension Strategies to Elementary Students with Learning Disabilities in Jeddah. مجلة التربية الخاصة والتأهيل. https://doi.org/10.21608/sero.2022.241062

أبلغ عن خطأ في هذا السجل