فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
نمطان لاستشعار السياق ببيئة الواقع المعزز وأثرهما على تنمية بعض مهارات صيانة الكمبيوتر والتفكير البصرى لدى طالبات تكنولوجيا التعليم والمعلومات Two types of context sensing in the Augmented reality environment and their Effect on the development of some computer maintenance skills and visual thinking among students of Instructional and Information Technology
- المؤلفون
- حنان إسماعيل محمد أحمد
- المصدر
- تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث
- السنة
- 2016
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم الحاسب
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
تعد بيئات الواقع المعزز من التكنولوجيات الحديثة في التعليم، وهي تكنولوجيا تدمج بين الواقع الحقيقي والواقع الافتراضي، حيث يمكنها تعزيز الواقع الحقيقي بمعلومات إضافية وصور ولقطات فيديو من خلال تكنولوجيا الواقع الافتراضي. تعتمد تكنولوجيا الواقع المعزز على استخدام التكنولوجيات والاجهزة المحمولة، وخاصة الكمبيوتر اللوحي والهواتف الذكية، حيث تقوم هذه الاجهزة باستشعار السياق الحقيقي، وعرض المعلومات المناسبة له. ومن ثم فإن عنصر استشعار السياق الحقيقي يعد من أهم مكونات التعلم المعزز، لانه هو الذي يربط بين…
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
صفحة المصدر صفحة الناشر سجل OpenAlex
الاستشهاد
حنان إسماعيل محمد أحمد (2016). نمطان لاستشعار السياق ببيئة الواقع المعزز وأثرهما على تنمية بعض مهارات صيانة الكمبيوتر والتفكير البصرى لدى طالبات تكنولوجيا التعليم والمعلومات Two types of context sensing in the Augmented reality environment and their Effect on the development of some computer maintenance skills and visual thinking among students of Instructional and Information Technology. تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث. https://doi.org/10.21608/tesr.2016.74593