محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية المحفزات الرقمية فى تحسين مستوى الانخراط فى التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

المؤلفون
علياء سامح ذُهنى على
المصدر
مجلة البحوث فى مجالات التربية النوعية
السنة
2019
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية المحفزات الرقمية فى تحسين مستوى الانخراط فى التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ولتحقيق هدف الدراسة الحالي تم تحديد أبعاد الانخراط…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

علياء سامح ذُهنى على (2019). فاعلية المحفزات الرقمية فى تحسين مستوى الانخراط فى التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث فى مجالات التربية النوعية. https://doi.org/10.21608/jedu.2019.109110

أبلغ عن خطأ في هذا السجل