فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر إستخدام إستراتيجية تعلم الأقران فى تدريس التربية الفنية على تنمية بعض المفاهيم و المهارات الفنية اليدوية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت ( بحث مشتق من رسالة علمية تخصص مناهج وطرق تدريس )
- المؤلفون
- فاطمة عبد الحميد أبو النوارج؛ زينب محمود أحمد؛ حجاج محمد حجاج؛ حمود مناحى راكان السبيعى
- المصدر
- مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
- السنة
- 2019
- النوع
- مقالة
- المجال
- الآداب والعلوم الإنسانية
الملخص
ويهدف البحث الحالي الإجابة عن الأسئلة التالية: 1- ما المفاهيم الفنية اللازمة لطلاب الصف التاسع بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت ؟ 2- ما المهارات الفنية واليدوية…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
فاطمة عبد الحميد أبو النوارج، زينب محمود أحمد، حجاج محمد حجاج، حمود مناحى راكان السبيعى (2019). أثر إستخدام إستراتيجية تعلم الأقران فى تدريس التربية الفنية على تنمية بعض المفاهيم و المهارات الفنية اليدوية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت ( بحث مشتق من رسالة علمية تخصص مناهج وطرق تدريس ). مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. https://doi.org/10.21608/jyse.2019.56074