فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مدى توافر معايير التصميم الشامل للتعلم (UDL) فى الأداء التدريسى لمعلمات مدارس التعليم الشامل.
- المؤلفون
- ندى بنت ناصر بن عائض القحطانى؛ غالية بنت حمد بن سليمان السليم
- المصدر
- مجلة كلية التربية جامعة طنطا
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
مستخلص الدراسة بالعربي: هَدَفت الدراسة إلى الكشفِ عن مدى توافر التصميم الشامل للتعلم في الأداء التدريسيِّ لدى معلِّمات مدارس التعليم الشامل. ولتحقيق أهداف…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.