محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر استخدام إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية التفكير الرياضي وخفض القلق لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس عمان = The Impact of Using the Brain Based Learning Strategy in the Development of Mathematical Thinking and Reducing the Anxiety of Students in the Basic Stage in Amman Schools

المؤلفون
بهجت حمد التخاينة
المصدر
IUG Journal of Educational and Psychological Studies
السنة
2018
النوع
مقالة
المجال
علم الأعصاب
الاستشهاد

بهجت حمد التخاينة (2018). أثر استخدام إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية التفكير الرياضي وخفض القلق لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس عمان = The Impact of Using the Brain Based Learning Strategy in the Development of Mathematical Thinking and Reducing the Anxiety of Students in the Basic Stage in Amman Schools. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://doi.org/10.12816/0048784

أبلغ عن خطأ في هذا السجل