فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر اختلاف نمط التعلم ببرامج الوسائط المتعددة على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية في مادة علم النفس
- المؤلفون
- تركي سعد نهاض العتيبي
- المصدر
- مستودع Ain Shams Scholar
- السنة
- 2010
- النوع
- رسالة جامعية
الملخص
تهدف الدراسة الحالية إلى أثر اختلاف نمط التعلم ببرامج الوسائط المتعددة على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية في مادة علم…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
تركي سعد نهاض العتيبي (2010). أثر اختلاف نمط التعلم ببرامج الوسائط المتعددة على التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية في مادة علم النفس. مستودع Ain Shams Scholar. https://research.asu.edu.eg/handle/12345678/53226