محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية برنامج متدرج قائم على مدخل التعليم المتمايز في تنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي مستويات التحصيل

المؤلفون
نجلاء أبو سريع أحمد عبد الحليم
المصدر
مستودع Ain Shams Scholar
السنة
2019
النوع
رسالة جامعية

الملخص

هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات القراءة الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي مستويات التحصيل، من خلال استخدام مدخل التعليم المتمايز. ولتحقيق هذا الهدف…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

نجلاء أبو سريع أحمد عبد الحليم (2019). فاعلية برنامج متدرج قائم على مدخل التعليم المتمايز في تنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي مستويات التحصيل. مستودع Ain Shams Scholar. https://research.asu.edu.eg/handle/123456789/182156

أبلغ عن خطأ في هذا السجل