فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
نموذج للتعلم الإلكتروني التكيفي قائم على أسلوب التعلم (نشط / متأمل) والتفضيلات التعليمية (فردي / جماعي) وأثره على تنمية مهارات البرمجة والتفكير الناقد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
- المؤلفون
- أحمد سعيد سالم العطار
- المصدر
- مستودع Ain Shams Scholar
- السنة
- 2017
- النوع
- رسالة جامعية
الملخص
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن تأثير نموذج للتعلم الإلكتروني التكيفي قائم على أسلوب التعلم والتفضيلات التعليمية، على تنمية مهارات البرمجة والتفكير الناقد في تصميم…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
أحمد سعيد سالم العطار (2017). نموذج للتعلم الإلكتروني التكيفي قائم على أسلوب التعلم (نشط / متأمل) والتفضيلات التعليمية (فردي / جماعي) وأثره على تنمية مهارات البرمجة والتفكير الناقد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مستودع Ain Shams Scholar. https://research.asu.edu.eg/handle/12345678/4807