فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
اثر تفاعل طريقتي التدريس "المعمليه-التقليديه" واسلوب التعلم علي اكتساب مهارات التفكير العلمي في ماده الفيزياء لدي طلاب المرحله الثانويه
- المؤلفون
- وليد كمال عفيفي القفاص
- المصدر
- مستودع Ain Shams Scholar
- السنة
- 1993
- النوع
- رسالة جامعية
الملخص
يلقي نمط التفكير العلمي عناية خاصة من علماء النفس والعاملين في مجال التربية لأنه المنهج السليم إلى حل المشكلات وقد أشار العديد من علماء النفس والتربية إلى…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
وليد كمال عفيفي القفاص (1993). اثر تفاعل طريقتي التدريس "المعمليه-التقليديه" واسلوب التعلم علي اكتساب مهارات التفكير العلمي في ماده الفيزياء لدي طلاب المرحله الثانويه. مستودع Ain Shams Scholar. https://research.asu.edu.eg/handle/987654321/34320