وعبد الله الهباهبة، وفؤاد الجوالده، مصطفى نوري القمش، وخليل المعايطة (2013). أبعاد الذكاء الانفعالي السائد لدى طلبة صعوبات التعلم في محافظة الكرك بالأردن وأثره على نوع صعوبة التعلم، الجنس، والصف الدراسي. https://scholar.najah.edu/ar/publication/journal-article/%d8%a3%d8%a8%d8%b9%d8%a7%d8%af-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86%d9%81%d8%b9%d8%a7%d9%84%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d8%a7%d8%a6%d8%af-%d9%84%d8%af%d9%89-%d8%b7%d9%84%d8%a8%d8%a9-%d8%b5%d8%b9%d9%88%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d9%85%d8%ad%d8%a7%d9%81%d8%b8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%b1%d9%83