محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

Effectiveness of a Training Program for Developing Faculty Members’ Skills at Sudanese Universities in Constructing Objective Test Items and Their Attitudes towards It

المؤلفون
محمد حمد النيل محمد جبريل؛ علي أحمد الغزي؛ Mohamed Hamadelneel Gibreel؛ Ali Ahmed Ali Alghuzi
المصدر
المجلة العلمية - جامعة إقليم سبأ
السنة
2026
النوع
كتاب
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

على الرغم من الحاجة المتنامية للاختبارات الإلكترونية في الجامعات السودانية، يظل ضعف مهارات أعضاء هيئة التدريس في بناء الأسئلة الموضوعية تحديًا قائمًا غير معالج، هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس في بناء الأسئلة الموضوعية واتجاهاتهم نحوه. اعتُمد المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة (قبلي/بعدي) على عينة قصدية من (28) عضو هيئة تدريس. كشف التحليل عن فروق دالة إحصائيًا بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي في مهارات كتابة الأسئلة الموضو…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

محمد حمد النيل محمد جبريل, علي أحمد الغزي, Mohamed Hamadelneel Gibreel, Ali Ahmed Ali Alghuzi (2026). Effectiveness of a Training Program for Developing Faculty Members’ Skills at Sudanese Universities in Constructing Objective Test Items and Their Attitudes towards It. المجلة العلمية - جامعة إقليم سبأ. https://doi.org/10.54582/tsj.2.2.167

أبلغ عن خطأ في هذا السجل