محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

المعلم في ضل تكنولوجيا التعليم بين برامج التدريب والتطوير

المؤلفون
عبد العظيم بشير الخالقي؛ محمد عبد الله تريحبات
المصدر
مجلة علوم التربية
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت هذه الدراسة التعرف على أدوار المعلم الجديدة في ضل تكنولوجيا التعليم، وكذلك البرامج التدريبية التي يحتاجها المعلم في عصر التكنولوجيا الحديثة، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي لجمع البيانات من خلا الدراسات السابقة والادب التربوي المنشور وكذلك من خلال صفحات التواصل الاجتماعي الخاصة بتكنولوجيا التعليم والمعلم، وكانت اهم التوصيات: -1وجود أعداد كبيرة من غير المؤهلين بين المعلمين في مهنة التدريس. والافتقار إلى التخطيط المسبق لبرامج تدريب المعلمين. -2ضعف الجهات والأجهزة التي تشرف على تدري…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

عبد العظيم بشير الخالقي، محمد عبد الله تريحبات (2024). المعلم في ضل تكنولوجيا التعليم بين برامج التدريب والتطوير. مجلة علوم التربية. https://educational-sciences-journal.lacts.org.ly/esj/index.php/esj/article/download/171/147

أبلغ عن خطأ في هذا السجل