محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أهمية دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب: مقارنة أداء نماذج الذكاء الاصطناعي في توليد بيانات حفر الابار النفطية مع البيانات الفعلية (دراسة حالة)

المؤلفون
خالد صالح إبراهيم حموده
المصدر
Afro-Asian Journal of Scientific Research (AAJSR)
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
علوم الحاسب
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

التحول للذكاء الاصطناعي أصبح أمر وواقع حتمياً كما تحولنا من المحطات الاذاعية الأرضية الى المحطات الفضائية ومن الهواتف السلكية الى الهواتف اللاسلكية ثم الهواتف المحمولة ثم الذكية ومن الكمبيوتر الثابت الى المحمول ومن الطباعة بالآلة الطابعة الى الطباعة ببرامج الورود لهذا يجب ان يكون هذا التحول منظم ومدروس وفي طريقه الصحيح لتحقيق الفائدة وتقليل خسائر التحول. في هذه الدراسة سلطنا الضوء على ادراج الذكاء الاصطناعي كمادة دراسية في التعليم والتدريب لمساعدة الطالب على استخدام هذه التقنية الحديثة في تطوير

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

خالد صالح إبراهيم حموده (2024). أهمية دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب: مقارنة أداء نماذج الذكاء الاصطناعي في توليد بيانات حفر الابار النفطية مع البيانات الفعلية (دراسة حالة). Afro-Asian Journal of Scientific Research (AAJSR). https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/download/407/399

أبلغ عن خطأ في هذا السجل