محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تحليل مستوى الذكاءات المتعددة لدى معلمي التعليم الأساسي في مدينة سبها وانعكاساتها التربوية

المؤلفون
حبصة أحمد محمد الحداد
المصدر
Journal of Libyan Academy Bani Walid
السنة
2025
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

تُعدّ الذكاءات المتعددة من أبرز الاتجاهات الحديثة في ميدان التربية وعلم النفس، إذ تسهم في توسيع مفهوم الذكاء من كونه قدرة عقلية واحدة إلى مجموعة من القدرات المتنوعة التي يمكن تنميتها واستثمارها في التعليم. وانطلاقًا من أهمية دور المعلم في العملية التعليمية بوصفه المحرك الرئيس للتعلم، جاءت هذه الدراسة للتعرف على مستوى الذكاءات المتعددة لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي (الشق الثاني) بمدينة سبها وعلاقتها ببعض المتغيرات (الجنس، العمر، الخبرة)، واعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي بعينة قوامها (121) معل…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

حبصة أحمد محمد الحداد (2025). تحليل مستوى الذكاءات المتعددة لدى معلمي التعليم الأساسي في مدينة سبها وانعكاساتها التربوية. Journal of Libyan Academy Bani Walid. https://journals.labjournal.ly/index.php/Jlabw/article/download/153/158

أبلغ عن خطأ في هذا السجل