فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
دور التعليم المدمج في تحقيق التنمية المستدامة لدى طلبة الدراسات العليا بكلية الآداب/ جامعة مصراتة
- المؤلفون
- حميدة التهامي اندش؛ نبيلة بلعيد شرتيل؛ نسرين الصديق شنينة
- المصدر
- Afro-Asian Journal of Scientific Research (AAJSR)
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
يهدف البحث إلى التعرف على دور التعليم المدمج في تحقيق التنمية المستدامة لدى طلبة الدراسات العليا بكلية الآداب/ جامعة مصراتة، وذلك بالإجابة عن الأسئلة الآتية: ما دور التعليم المدمج في تحقيق التنمية المستدامة لدى طلبة الدراسات العليا بكلية الآداب/ جامعة مصراتة؟ هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند (0.05) بين متوسطات استجابات أعضاء هيئة التدريس على دور التعليم المدمج في تحقيق التنمية المستدامة تعزى إلى (القسم العلمي، الدرجة العلمية، سنوات الخبرة)؟ تكوّن مجتمع البحث من جميع أعضاء هيئة التدريس بالدراسا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
حميدة التهامي اندش، نبيلة بلعيد شرتيل، نسرين الصديق شنينة (2024). دور التعليم المدمج في تحقيق التنمية المستدامة لدى طلبة الدراسات العليا بكلية الآداب/ جامعة مصراتة. Afro-Asian Journal of Scientific Research (AAJSR). https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/download/387/377