فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
دور الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة في تقييم البرامج الأكاديمية في الجامعات العربية
- المؤلفون
- سلمى مصمودي
- المصدر
- مجلة بحوث الاتصال
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم الحاسب
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
يشهد التعليم العالي تغيرات سريعة بفعل الإبتكار التكنولوجي، مما جعل تقييم البرامج الأكاديمية تواجه تحديات كبيرة بسبب محدودية الطرق الكلاسيكية في السرعة و الدقة. ولضمان الجودة يأتي الذكاء الإصطناعي والبيانات الضخمة كحلول مجدية و معاصرة لتحليل حجم هائل من البيانات بشكل فوري وبصورة متسارعة، و كذلك مساندة و تعزيز صناع القرار للإرتقاء بجودة التعليم. رغم الايجابيات ، إلا أن الجامعات العربية تعاني من ضعف البنية التحتية و نقص الكفاءات المتخصصة، مما يشكل تحديات تعيق تطبيق هذه التقنيات بشكل فعال. لذلك تدعو…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
سلمى مصمودي (2026). دور الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة في تقييم البرامج الأكاديمية في الجامعات العربية. مجلة بحوث الاتصال. https://azujournals.ly/index.php/jcr/article/download/159/141