فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Thinking Styles in Light of the Herrmann–Bramson Theory and Their Relationship to Psychological Well-Being among Students of the Janzour College of Education
- المؤلفون
- نور الدين مصطفى عيسى؛ نجاح المبروك بشينة؛ Nour El-Din Mustafa Issa؛ Najah AlMabrouk Bashina
- المصدر
- مجلة علوم التربية
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة الي التعرف على أساليب التفكير وعلاقتها بالسعادة لدى طلبة كلية التربية جنزور والتابعة لجامعة طرابلس ، وتكونت عينة الدراسة من (300) طالب وطابة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ولتحقيق اهداف الدراسة تم تطبيق مقياس أساليب التفكير اعداد (الجميلي ، 2013) ، ومقياس السعادة اعداد (Roseemary, Abbott,2006) وتعريب (الجمال ، 2013) ، وأشارت النتائج الي ان اكثر الأساليب تفضيلاً كان أسلوب التفكير العملي في المرتبة الأولى وتلاه أسلوب التفكير المثالي المرتبة الثانية ، تم أسلوب التفكيرالتركيبي ، فيما جا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
نور الدين مصطفى عيسى, نجاح المبروك بشينة, Nour El-Din Mustafa Issa, Najah AlMabrouk Bashina (2026). Thinking Styles in Light of the Herrmann–Bramson Theory and Their Relationship to Psychological Well-Being among Students of the Janzour College of Education. مجلة علوم التربية. https://doi.org/10.66338/jes.v11i02.719