فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مدى إمكانية التحول الرقمي بمؤسسات التعليم العالي في ليبيا: جامعة الزيتونة نموذجا
- المؤلفون
- علي رمضان مصباح عبدالله
- المصدر
- المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم الحاسب
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى التحقق من مدى إمكانية التحول الرقمي بمؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر الموظفين: جامعة الزيتونة نموذجاً، ولتحقيق هدف الدراسة تم تمثيل التحول الرقمي من خلال اربعة ابعاد متمثلة في دعم الإدارة العليا، البيئة الادارية والمالية، البنية التحتية والفنية، الموارد البشرية والتنظيمية، واستخدم بهذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، كما تم الاعتماد علي الاستبانة في جمع البيانات من مجتمع الدراسة، بواقع عينة عشوائية (242) موظف، إلا أن عدد الاستبانات الصالحة للتحليل (223) بواقع (92%) من عينة الد…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
علي رمضان مصباح عبدالله (2024). مدى إمكانية التحول الرقمي بمؤسسات التعليم العالي في ليبيا: جامعة الزيتونة نموذجا. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية. https://doi.org/10.65418/ajashss.v3i4.1013