فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر تدريس هندسة الفراكتال بواسطة تطبيقات الهاتف الذكي في تنمية التفكير الهندسي لدى طلبة كلية التربية
- المؤلفون
- فاتن علي علي السياغي؛ أ.م. د. توفيق علي عالم أحمد
- المصدر
- المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- الرياضيات
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى أثر تدريس هندسة الفركتال بواسطة تطبيقات الهاتف الذكي في تنمية التفكير الهندسي لدى طلبة كلية التربية. ولتحقيق هدف هذه الدراسة تم جمع البيانات من عينة تكونت من (32) طالباً من مستوى ثاني رياضيات كلية التربية جامعة صنعاء، والتي درست مقرر هندسة وقياس2 باستخدام تطبيقات الهاتف الذكي، واتبعت الباحثة المنهج الشبه تجريبي. واستخدم الباحثان اختبار للتفكير الهندسي من مقياس فان هيل للتفكير الهندسي مكون من 24 فقرة من نوع الاختيار من متعدد موزعة على أربعة مستويات وهي المستوى (التصور، التحلي…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
فاتن علي علي السياغي، أ.م. د. توفيق علي عالم أحمد (2023). أثر تدريس هندسة الفراكتال بواسطة تطبيقات الهاتف الذكي في تنمية التفكير الهندسي لدى طلبة كلية التربية. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية. https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.400