محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر توظيف أسلوب المقارنة المنظمة في تدريس مادة الاحياء على مهارة التمييز بين المفاهيم العلمية المتشابهة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

المؤلفون
م.م. حنان حاجم مراد؛ م.م. نبأ قاسم محمد
المصدر
Journal of Madenat Alelem
السنة
2026
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر توظيف أسلوب المقارنة المنظمة في تدريس مادة الاحياء على تنمية مهارة التمييز بين المفاهيم العلمية المتشابهة لدى طلاب الصف…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

م.م. حنان حاجم مراد، م.م. نبأ قاسم محمد (2026). أثر توظيف أسلوب المقارنة المنظمة في تدريس مادة الاحياء على مهارة التمييز بين المفاهيم العلمية المتشابهة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. Journal of Madenat Alelem. https://journal.mauc.edu.iq/index.php/index/article/view/690

أبلغ عن خطأ في هذا السجل