فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
السيرة النبوية في المنهاج التربوي المغربي: مركزيتها ومقاصد تدريسها
- المؤلفون
- مولاي رشيد طه؛ مولاي رشيد طه
- المصدر
- مجلة كلية الشريعة-أكادير
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
يروم هذا البحث الكشف عن تجليات حضور السيرة النبوية في المنظومة التربوية الوطنية، من خلال استقراء الوثائق المرجعية المؤطرة لقطاع التربية والتعليم، وفي مقدمتها الخطب الملكية، والميثاق الوطني للتربية والتكوين، ووثيقة الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030. كما يتتبع مظاهر العناية بالسيرة النبوية في المنهاج التربوي لمادة التربية الإسلامية، حيث خُصص لها مدخل مستقل، فضلاً عن حضورها في باقي المداخل بوصفها دعامة تربوية ومورداً تعليمياً. وقد اعتمد البحث المنهج الاستقرائي التحليلي لرصد تجليات هذه المركزية
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
مولاي رشيد طه، مولاي رشيد طه (2026). السيرة النبوية في المنهاج التربوي المغربي: مركزيتها ومقاصد تدريسها. مجلة كلية الشريعة-أكادير. https://journals.imist.ma/index.php/index/article/view/9807