فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تدريس الجغرافيا في مواجهة التحديات الحالية والمستقبلية: تأملات ومقترحات مبنية على تجربة أجريت في بلجيكا الفرنكوفونية
- المؤلفون
- حمري محمد
- المصدر
- (Journal didactique des sciences de l'éducation
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
يهدف هذه المقال إلى عرض وتحليل تجربة أجريت في بلجيكا الفرنكوفونية، كجزء من برنامج التكوين المستمر للمدرسين في السنوات الأربع الأخيرة من التعليم الثانوي. واستنادا إلى الإصلاح الجاري منذ سنة 2018، فقد حاولنا أولا هيكلة المعارف التي يوفرها الإطار المرجعي الجديد حول التحديات والرهانات الرئيسية من أجل مستقبل أكثر استدامة. ولتحقيق هذه الغاية، ركزنا على المحتويات والطرائق الأكثر ارتباطا ضمن وحدات التعلم الأربع الرئيسية المقترحة: السكان الذين يواجهون مخاطر طبيعية وتكنولوجية؛ وحصول السكان على الاحتياجات
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
حمري محمد (2025). تدريس الجغرافيا في مواجهة التحديات الحالية والمستقبلية: تأملات ومقترحات مبنية على تجربة أجريت في بلجيكا الفرنكوفونية. (Journal didactique des sciences de l'éducation. https://journals.imist.ma/index.php/index/article/view/7521