فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The Effectiveness of Two Instructional Methods and the Effectiveness of Right and Left Brain Dominance in Learning Some Floor Movements in Artistic Gymnastics for Female Students
- المؤلفون
- شيلان عثمان مجيد؛ ياسين عمر محمد
- المصدر
- مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم الأعصاب
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة الى التعرف على نمطي التعلم السائد (الأيمن والأيسر) لدى طالبات قسم التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية – جامعة السليمانية. والتعرف على تأثر المنهج التعليمي (الصوري) وفق سيادة الأيمن (المتفق) والأيسر (غير المتفق) في تعلم بعض الحركات الأرضية بالجمناستك الفني لعينة البحث. والتعرف على تأثير المنهج التعليمي (السمعي) وفق سيادة الأيسر (المتفق) والأيمن (غير المتفق) في تعلم بعض الحركات الأرضية بالجمناستك الفني لعينة البحث. استخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم اربع مجاميع تجريبية ذات الا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
شيلان عثمان مجيد, ياسين عمر محمد (2026). The Effectiveness of Two Instructional Methods and the Effectiveness of Right and Left Brain Dominance in Learning Some Floor Movements in Artistic Gymnastics for Female Students. مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية. https://spojou.qu.edu.iq/index.php/qjpes/article/download/329/sgj1