محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر استخدام برنامج تعليمي وفق البرمجة اللغوية العصبية (NLP) في تعلم أداء مسكة حجز الرجلين ثم الرفع

المؤلفون
م.د فواز جاسم النداوي
المصدر
Journal of Sport Science
السنة
2020
النوع
مقالة
المجال
المهن الصحية
الترخيص
CC BY-SA 4.0

الملخص

هدف البحث الى الكشف عن: أثر استخدام برنامج تعليمي مصحوب بالبرمجة اللغوية العصبية (NLP) في تعلم أداء مسكة حجز الرجلين ثم الرفع. الفروق بين مجاميع البحث الثلاث (السمعي، البصري، اللمسي) على وفق كل تفضيل حسي في تعلم الأداء الفني لمسكة حجز الرجلين ثم الرفع. استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث, وتكونت عينة البحث من (30) طالباً من كلية البدنية وعلوم الرياضة – المرحلة الثالثة موزعين على ثلاث مجاميع (10) لكل مجموعة, وتم التجانس بينهم في متغيرات (الطول , الكتلة , العمر) . إذ إستخدمت المجموع…

الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

م.د فواز جاسم النداوي (2020). أثر استخدام برنامج تعليمي وفق البرمجة اللغوية العصبية (NLP) في تعلم أداء مسكة حجز الرجلين ثم الرفع. Journal of Sport Science. https://doi.org/10.26400/sp/41/4

أبلغ عن خطأ في هذا السجل