محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

معادلة درجات الاختبارات متعددة الاستجابة في تصميم الفقرات المشتركة باستخدام طرق النظرية التقليدية في القياس : دراسة تجريبية = Equating Polynomial Scores under Anchor Items Design Using Classical Test Theory Methods (CTT) : Experimental Study

المؤلفون
يوسف عبد العاطي المحروق
المصدر
Dirasat: Educational Sciences
السنة
2017
النوع
مقالة
المجال
علوم القرار
الترخيص
CC BY-NC 4.0
الاستشهاد

يوسف عبد العاطي المحروق (2017). معادلة درجات الاختبارات متعددة الاستجابة في تصميم الفقرات المشتركة باستخدام طرق النظرية التقليدية في القياس : دراسة تجريبية = Equating Polynomial Scores under Anchor Items Design Using Classical Test Theory Methods (CTT) : Experimental Study. Dirasat: Educational Sciences. https://doi.org/10.12816/0039800

أبلغ عن خطأ في هذا السجل