محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

The smart learning, its relation with creative thinking and the most commonly used tools by the Mathematics teachers

المؤلفون
أمل محمد البدو
المصدر
IUG Journal of Educational and Psychological Studies
السنة
2017
النوع
كتاب
المجال
علوم الحاسب
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين التعلم الذكي والتفكير الإبداعي في مادة الرياضيات للمرحلة الأساسية في مدارس التعلم الذكي في العاصمة عمان والكشف عن أكثر أدوات التعلم الذكي استخداماً من قبل المعلمين والمعلمات في مدارس التعلم الذكي، وأشارة النتائج على العلاقة الإيجابية بين التعلم الذي و التفكير الإبداعي، و إلى دور التعلم الذكي في تنمية التفكير الإبداعي وتطويره لدى الطلبة، وأيضا وضحت النتائج أن أكثر أدوات التعلم الذكي إستخداما في تدريس الرياضيات بالمرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

أمل محمد البدو (2017). The smart learning, its relation with creative thinking and the most commonly used tools by the Mathematics teachers. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/1888/1847

أبلغ عن خطأ في هذا السجل