فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
E-Learning in Universities During the COVID-19 Pandemic and the Present Time: A Comparative Study
- المؤلفون
- مفضي بن رطيان السنيد الشراري؛ Mufadhi bin Ratyān Al-Sharari
- المصدر
- Journal Of Educational and Psychological Researches
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
تتبع هذه الدراسة تطور التعليم الإلكتروني في الجامعات عبر ثلاث مراحل زمنية متتابعة هي: مرحلة الاستجابة الطارئة (2019–2020)، ومرحلة التكيف المؤسسي (2021–2023)، ثم مرحلة الاستدامة الرقمية (2024–2025). واعتمدت الدراسة منهجًا مختلطًا يجمع بين مراجعة الأدبيات، والمسح الكمي لعينة بلغت (168) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الحدود الشمالية، إلى جانب تحليل نوعي لإجابات مفتوحة ومقابلات شبه موجّهة. أظهرت النتائج أن تقييم واقع نظام التعليم الإلكتروني جاء أعلى من المتوسط بدرجة محدودة (3.24)، بينما انخفض تقييم كف…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
صفحة المصدر صفحة الناشر سجل OpenAlex
الاستشهاد
مفضي بن رطيان السنيد الشراري, Mufadhi bin Ratyān Al-Sharari (2026). E-Learning in Universities During the COVID-19 Pandemic and the Present Time: A Comparative Study. Journal Of Educational and Psychological Researches. https://doi.org/10.52839/0111-000-089-002