محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

The Impact of Kahoot on Improving Compound Noun Usage Among Libyan Secondary Students: A Quasi- Experimental Study

المؤلفون
نجاح عبدالله البلعزي؛ Najah Abduallah Albelazi
المصدر
Faculty of Education journal
السنة
2026
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

يتناول البحث الحالي مدي تأثير لعبة كاهوت علي استخدام طلبة الصف الأول ثانوي لللأسماء المركبة ودوره في تحسين كتابتهم. فصل دراسي من 16 طالب ليبي في المرحلة…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

نجاح عبدالله البلعزي, Najah Abduallah Albelazi (2026). The Impact of Kahoot on Improving Compound Noun Usage Among Libyan Secondary Students: A Quasi- Experimental Study. Faculty of Education journal. https://doi.org/10.37375/foej.v5i2.4230

أبلغ عن خطأ في هذا السجل