محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تصميم بيئة تعلم حاسوبية تفاعلية لتنمية التحصيل العلمي وبقاء أثر التعلم لبعض المفاهيم الحسابية للتلاميذ المعوقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية = Design Interactive Computerized Learning Environment for the Development of Educational Attainment and the Survival of the Impact of Learning for Some Computational Concepts for Students with Disabilities Acoustically Primary School

المؤلفون
سامي عبد الحميد محمد عيسى
المصدر
بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية
السنة
2017
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

يهدف البحث الحالي إلى تصميم تعلم حاسوبية تفاعلية لإكساب التلاميذ المعوقين سمعيا بعض المهارات الحسابية، ولقياس أثر التعلم على العلمي وبقاء أثر التعلم لدى…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

سامي عبد الحميد محمد عيسى (2017). تصميم بيئة تعلم حاسوبية تفاعلية لتنمية التحصيل العلمي وبقاء أثر التعلم لبعض المفاهيم الحسابية للتلاميذ المعوقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية = Design Interactive Computerized Learning Environment for the Development of Educational Attainment and the Survival of the Impact of Learning for Some Computational Concepts for Students with Disabilities Acoustically Primary School. بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية. https://doi.org/10.12816/0036717

أبلغ عن خطأ في هذا السجل