فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر طريقة تقدير درجات اختبارات الصواب والخطأ المتعدد على تقدير قدرات الأفراد والمفردات باستخدام نموذج الاستجابة المتدرجة
- المؤلفون
- سارة مسعد ابراهيم الدسوقي؛ هبة ابراهيم محمد الناغى؛ هشام إبراهيم إسماعيل النرش
- المصدر
- مجلة كلية التربية بورسعيد
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم القرار
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
سعت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مدي أثر طريقة تقدير درجات اختبارات الصواب والخطأ المتعدد على تقديرات قدرات الأفراد والمفردات باستخدام نموذج الاستجابة المتدرجة…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
سارة مسعد ابراهيم الدسوقي، هبة ابراهيم محمد الناغى، هشام إبراهيم إسماعيل النرش (2026). أثر طريقة تقدير درجات اختبارات الصواب والخطأ المتعدد على تقدير قدرات الأفراد والمفردات باستخدام نموذج الاستجابة المتدرجة. مجلة كلية التربية بورسعيد. https://doi.org/10.21608/jftp.2026.400225.1498