فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استخدام وحدات تدريسية إثرائية مقترحة لمنهج الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الابتدائي وفقا لوثيقة معايير مجال الدراسات الاجتماعية في تنمية المفاهيم والمهارات الاجتماعية لدى الطالبات
- المؤلفون
- نورة محمد الغامدي؛ أحمد بن حسين الفقيه
- المصدر
- مجلة كلية التربية جامعة بنها
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
أثر استخدام وحدات تدريسية إثرائية مقترحة لمنهج الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الابتدائي وفقاً لوثيقة معايير مجال الدراسات الاجتماعية في تنمية المفاهيم…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
نورة محمد الغامدي، أحمد بن حسين الفقيه (2026). أثر استخدام وحدات تدريسية إثرائية مقترحة لمنهج الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الابتدائي وفقا لوثيقة معايير مجال الدراسات الاجتماعية في تنمية المفاهيم والمهارات الاجتماعية لدى الطالبات. مجلة كلية التربية جامعة بنها. https://doi.org/10.21608/jfeb.2026.454501.2293