فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
إستراتيجية توليفية مقترحة قائمة على التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية .
- المؤلفون
- د جهاد محمود توفيق عبدالغفار
- المصدر
- Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ/Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
استهدف البحث تنمية مهارات القراءة الإبداعية لتلميذات الصف الثاني الإعدادي باستخدام إستراتيجية توليفية مقترحة قائمة على التعلم القائم على المهام؛ ولتحقيق هدف…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
د جهاد محمود توفيق عبدالغفار (2026). إستراتيجية توليفية مقترحة قائمة على التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ/Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ. https://doi.org/10.21608/mrk.2026.484543