محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

النموذج البنائى للعلاقات السببية بين تنظيم الذات والتجول العقلي والتدفق النفسى والتسويف الاكاديمى لدى طلاب الدراسات العليا - The structural model of causal relationships betweenSelf-Regulation, Mind-Wandering, Psychological Flow, and Academic Procrastination Among Postgraduate students

المؤلفون
رشا محمد عبد الستار
المصدر
مجلة الإرشاد النفسى
السنة
2026
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

الملخص: هدف البحث إلى التعرف على دور كل من تنظيم الذات والتجول العقلى والتدفق النفسى في التنبؤ بالتسويف الأكاديمى، والتحقق من النموذج البنائي للعلاقات بين هذه…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

رشا محمد عبد الستار (2026). النموذج البنائى للعلاقات السببية بين تنظيم الذات والتجول العقلي والتدفق النفسى والتسويف الاكاديمى لدى طلاب الدراسات العليا - The structural model of causal relationships betweenSelf-Regulation, Mind-Wandering, Psychological Flow, and Academic Procrastination Among Postgraduate students. مجلة الإرشاد النفسى. https://doi.org/10.21608/cpc.2026.477461

أبلغ عن خطأ في هذا السجل