فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
التفكير المتفتح النشط وعلاقته بالمستوى التحصيلي لدى عينة من المراهقات (دراسة نمائية مستعرضة) بمدينة جدة
- المؤلفون
- ايناس علي الرابغي
- المصدر
- مجلة البحث العلمى فى التربية
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى التفكير المتفتح النشط؛ وطبيعة العلاقات الارتباطية بين التفكير المتفتح النشط والمستوى التحصيلي؛ بالإضافة إلى الفروق في التفكير المتفتح النشط لدى مستويات عالية ومنخفضة من التحصيل الدراسي، لدى عينة بلغ عددها (112) طالبة بالمراهقة المبكرة، بمتوسط عمري (12.82) وانحراف معياري (0,38)، و(135) طالبة بالمراهقة المتوسطة، بمتوسط عمري (15.59) وانحراف معياري (1,27)، و(141) طالبة بالمراهقة المتأخرة بمتوسط عمري (20.31) وانحراف معياري (1,25) بمدينة جدة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم ت…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
ايناس علي الرابغي (2025). التفكير المتفتح النشط وعلاقته بالمستوى التحصيلي لدى عينة من المراهقات (دراسة نمائية مستعرضة) بمدينة جدة. مجلة البحث العلمى فى التربية. https://doi.org/10.21608/jsre.2025.437538.1842