محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية برنامج مقترح في ضوء التعلم القائم على الألعاب الرقميةDigital Game Based Learning في تعلم الكيمياء الفراغية على تنمية الاستيعاب المفاهيمي والاندماج الأكاديمي لدى الطلاب تخصص الكيمياء باللغة الإنجليزية بكلية التربية

المؤلفون
دعاء سعيد محمود إسماعيل
المصدر
مجلة البحث العلمى فى التربية
السنة
2025
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدف البحث تحديد فاعلية برنامج مقترح في ضوء التعلم القائم على الألعاب الرقمية في تعلم الكيمياء الفراغية على تنمية الاستيعاب المفاهيمي والاندماج الأكاديمي لدى الطلاب تخصص الكيمياء باللغة الإنجليزية بكلية التربية. ولتحقيق ذلك، تم إعداد برنامج في ضوء التعلم القائم على الألعاب الرقمية في الكيمياء الفراغية يتضمن البرنامج كتاب الطالب ودليل المحاضر كما تم إعداد اختبار في الاستيعاب المفاهيمي في الكيمياء الفراغية ومقياس الاندماج المعرفي ومقياس الاندماج السلوكي ومقياس الاندماج الوجداني/العاطفي ، واتبع البح…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

دعاء سعيد محمود إسماعيل (2025). فاعلية برنامج مقترح في ضوء التعلم القائم على الألعاب الرقميةDigital Game Based Learning في تعلم الكيمياء الفراغية على تنمية الاستيعاب المفاهيمي والاندماج الأكاديمي لدى الطلاب تخصص الكيمياء باللغة الإنجليزية بكلية التربية. مجلة البحث العلمى فى التربية. https://doi.org/10.21608/jsre.2025.400077.1805

أبلغ عن خطأ في هذا السجل