فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
الطرق والأساليب التعليمية التقليدية والحديثة وعلاقتها بالنمو المعرفي في رياض الأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال ببلدية جرمة
- المؤلفون
- د. عبد الجليل المهدي الطيب محمد
- المصدر
- المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
تناولت الدراسة واقع طرق التدريس التقليدية والحديثة في رياض الأطفال وعلاقتها بالنمو المعرفي للطفل داخل بلدية جرمه، وبالأخص منطقتي جرمه وتوش. هدفت إلى التعرف على الأساليب المعتمدة، المشكلات التي تواجه المربيات، وإمكانية إدخال أساليب أكثر تطورًا. أجريت خلال العام الدراسي 2025 باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت على استبانة وزعت على 40 مربية، وحُللت البيانات إحصائيًا بالمتوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسب المئوية. أظهرت النتائج أن غالبية المعلمات تتراوح أعمارهن بين 35–45 سنة، ومعظمهن يحملن
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
د. عبد الجليل المهدي الطيب محمد (2025). الطرق والأساليب التعليمية التقليدية والحديثة وعلاقتها بالنمو المعرفي في رياض الأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال ببلدية جرمة. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية. https://doi.org/10.65418/ajashss.v4i4.1603