فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
العلاقة بين الوعي الصوتي والوعي الصرفي والمعرفة الإملائية ومهارات القراءة لدى الأطفال ثنائيي اللغة العرب – الألمان
- المؤلفون
- محمد سعد بكري
- المصدر
- مجلة كلية التربية
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
افترضت دراسات عديدة وجود صلة بين نجاح الأطفال ثنائيي اللغة في القراءة وقدراتهم اللغوية. ومع ذلك، قد تؤثر خصائص اللغة على هذه العلاقة. لذا سعت الدراسة الحالية…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
محمد سعد بكري (2025). العلاقة بين الوعي الصوتي والوعي الصرفي والمعرفة الإملائية ومهارات القراءة لدى الأطفال ثنائيي اللغة العرب – الألمان. مجلة كلية التربية. https://doi.org/10.21608/jfe.2025.442466.2380