فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أنموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم التوليدي لتدريس الرياضيات وأثره على تنمية مهارات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة المتوسطة Proposed Teaching Model Based on Generative Learning for Teaching Mathematics and its Effect on and Lateral Thinking Skills to Intermediate School Students
- المؤلفون
- هليل محمد سالم العنزي
- المصدر
- مجلة تربويات الرياضيات
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- الرياضيات
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدف هذه البحث إلى تصميم أنموذج تدريسي مقترح قائم على التعلُّم التوليدي لتدريس الرياضيات، والتعرُّف على أثره في تنمية مهارات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
هليل محمد سالم العنزي (2025). أنموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم التوليدي لتدريس الرياضيات وأثره على تنمية مهارات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة المتوسطة Proposed Teaching Model Based on Generative Learning for Teaching Mathematics and its Effect on and Lateral Thinking Skills to Intermediate School Students. مجلة تربويات الرياضيات. https://doi.org/10.21608/armin.2025.466704