فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تحليل دور استراتيجية التفاوض وفاعليتها في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم
- المؤلفون
- ا.م. يسرى مهدي حسون
- المصدر
- journal of the college of basic education
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم دور استراتيجية التفاوض كأداة تعليمية في تحسين تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم. تم تنفيذ تجربة تعليمية مدتها عدة أسابيع حيث تم تدريب مجموعة من التلميذات على مهارات التفاوض وتطبيقها في حل مشكلات علمية متعلقة بالمادة، تم جمع البيانات من خلال اختبارات تقييمية قبل وبعد التدخل التعليمي لتقييم تأثير استراتيجية التفاوض على تحصيل التلميذات. أظهرت النتائج تحسنا significant في أداء التلميذات وتحصيلهن بعد تدريبهن على التفاوض، مما يشير إلى فاعلية هذه الاستراتيجية…
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
ا.م. يسرى مهدي حسون (2025). تحليل دور استراتيجية التفاوض وفاعليتها في تحصيل تلميذات الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم. journal of the college of basic education. https://doi.org/10.35950/cbej.v31i132.13606