محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

الوعي المعلوماتي الرقمي وعلاقته بالإبداع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية في تربية صلاح الدين

المؤلفون
أحمد سهيل زهو؛ خالد احمد جاسم
المصدر
Journal of Tikrit University for Humanities
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
علوم الحاسب
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

يهدف البحث الحالي التعرف على : الوعي المعلوماتي الرقمي وعلاقته بالأبداع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية في تربية صلاح الدين، والفروق ذات الدلالة الاحصائية في الوعي المعلوماتي الرقمي لدى مديري المدارس الثانوي تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور- إناث) ولمتغيري التخصص(علمي- إنساني)، وسنوات الخدمة (1-5) و ( 6 سنوات فما فوق ) ، وتحقيقاً لأهداف البحث قام الباحثان بإعداد مقياس الوعي المعلوماتي الرقمي ومقياس الابداع التنظيمي ، وقد تم التحقق من صدق وثبات ، اذ تحقق الباحثان من الصدق الظاهري للمقياس ، وذلك بعرض…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

أحمد سهيل زهو، خالد احمد جاسم (2024). الوعي المعلوماتي الرقمي وعلاقته بالإبداع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية في تربية صلاح الدين. Journal of Tikrit University for Humanities. https://doi.org/10.25130/jtuh.31.8.2024.17

أبلغ عن خطأ في هذا السجل