فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية نوعين من التدريب (الرقمي/الوجاهي) في تنمية مهارات نظام إدارة التعلم Moodle لدى محاضري جامعة الأقصى في غزة
- المؤلفون
- أ.م.د. سليمان أحمد حرب
- المصدر
- Journal of Educational and Human Sciences
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم الحاسب
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية نوعين للتدريب (الرقمي/الوجاهي) في تنمية مهارات نظام ادارة التعلم Moodle لدى محاضري جامعة الأقصى في غزة. واتبع الباحث المنهج التجريبي، وتكونت عينة البحث من مجموعتين تجريبيتين قوام كل واحدة منهما (25) محاضراً، واستخدم الباحث بطاقة تقييم أداء مهارات نظام إدارة التعلم Moodle وبطاقة تقييم محتوى لصفحات المحاضرين على Moodle. وكشفت نتائج البحث عن فاعلية التدريب الرقمي والوجاهي في تنمية تلك المهارات، ووجود فرق دال إحصائياً بين نمط التدريب الرقمي والوجاهي في تنمية مهارات…
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
أ.م.د. سليمان أحمد حرب (2025). فاعلية نوعين من التدريب (الرقمي/الوجاهي) في تنمية مهارات نظام إدارة التعلم Moodle لدى محاضري جامعة الأقصى في غزة. Journal of Educational and Human Sciences. https://doi.org/10.33193/jeahs.46.2025.670