محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تطبيق لعبة اقتران الكلمات في إتقان المفردات على طلاب تعليم اللغة العربية في جامعة الإسلامية الحكومية سومطرة الشمالية

المؤلفون
Arya Andika؛ Musa Alamsyah Siregar
المصدر
Journal Innovation In Education
السنة
2025
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY-SA 4.0

الملخص

يعد تعلم مفردات اللغة أهم عنصر في إتقان اللغة وكذلك اللغة العربية. تُعرف المفردات في اللغة العربية باسم المفردات. وفي الوقت الحاضر، تستخدم العديد من المؤسسات التعليمية طريقة الحفظ في إتقان المفردات، وهذا ما يجعل العديد من الطلاب يشعرون بالملل والكسل في حفظ المفردات مما يؤدي إلى صعوبة تعلم اللغة العربية. يهدف هذا البحث إلى معرفة استخدام ألعاب اقتران الكلمات العربية لتحسين فهم المفردات لدى طلاب تعليم اللغة العربية في جامعة سومطرة الشمالية الإسلامية الحكومية. يستخدم هذا البحث الأساليب النوعية. ويست…

الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

Arya Andika، Musa Alamsyah Siregar (2025). تطبيق لعبة اقتران الكلمات في إتقان المفردات على طلاب تعليم اللغة العربية في جامعة الإسلامية الحكومية سومطرة الشمالية. Journal Innovation In Education. https://doi.org/10.59841/inoved.v3i1.2122

أبلغ عن خطأ في هذا السجل